为进一步提升教师技能水平，推动学院“双师型”教师队伍建设，10月15日我院开展了2022年“双师型”教师专业技能考核，全校共有13名教师通过此次考核。

本次考核内容采取“模块化”的形式，每个专业技能考核包括基础技能和专业技能两个模块，其中基础技能模块主要考核专业基础技能和职业素养，专业技能模块主要考核专业岗位核心技能。考核现场，每位老师紧张而忙碌的操作仪器设备，动作熟练，在规定的时间内，完成了各自专业的技能考核。任务完成后校外专家评委当场点评，既有对老师过硬技能水平的赞许，也有对不足之处的犀利指点。整个考核过程，专家评委根据评分细则按照公平、公正、公开的原则，对被考核老师给出了负责任的分数，二级学院“双师型”教师专业技能考核工作小组根据考核评分结果认真核对，确保了考核的顺利完成。

本次技能考核由我院专业技能考核领导小组办公室统筹安排，教务处及各专业二级学院认真组织，从考核标准修订，题库更新、现场准备、设备、器材调试、校内外专家聘请等各个方面都体现了学校的高标准、严要求。我院从2014年开始，全面推行“双师型”技能考核及“双师型”教师资格认定工作，打造专业教师的“第二职称”。今后我院将把“双师型”教师专业技能考核作为学习交流、取长补短的平台，不断提高教师的专业技能，促进“双师型”教师队伍建设，引领和促进学院教学改革，提高人才培养质量。（教务处 苏龙 刘新桥 供稿 熊纯 审稿）

电子学院与管理学院考核现场

机电学院与机制学院考核现场